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Respekt, Lehrwerk für Ethik, Werte und Normen, Praktische Philosophie und LER, Allgemeine Ausgabe, Band 3, Schulbuch (Brüning, Barbara / Brüning, Frederick / Hausheer, Andreas / Hutmacher, Annette / Lenz, Petra / Smirr, Maik / Zimmermann, Dorothee)
Respekt, Lehrwerk für Ethik, Werte und Normen, Praktische Philosophie und LER, Allgemeine Ausgabe, Band 3, Schulbuch
Autor Brüning, Barbara / Brüning, Frederick / Hausheer, Andreas / Hutmacher, Annette / Lenz, Petra / Smirr, Maik / Zimmermann, Dorothee
Gattung Schülerbuch
Verlag Cornelsen Schweiz
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2019
Seiten 168 S.
Artikelnummer 13768733
Verlagsartikelnummer 651283
ISBN 978-3-06-065128-3
Auflage 5.Dr.
Reihe Respekt, Lehrwerk für Ethik, Werte und Normen, Praktische Philosophie und LER, Allgemeine Ausgabe
Sonstiges 10. Klasse, 9. KlasseInstitut oder Seminar 2. Phase GESS, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Erweiterte Realschule, Regelschule, Sekundarschule, Institut oder Seminar 2. Phase HS, Grundschule Klassen 5-6, Regionalschule, Regionale Schule, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10, Realschule, Integrierte Sekundarschule Klassen 7-10, Realschule plus Klassen 5-10, Institut oder Seminar 2. Phase RS, Werkrealschule, Hauptschule, Gemeinschaftsschule Klassen 5-10, Abendmittelschule, Abendrealschule, Oberschule Klassen 5/7-10, Orientierungsstufe, Oberschule
CHF 24.10
Zusammenfassung

Informationen zur Reihe:

Respekt

  • spricht alle Basisthemen eines anschaulichen Ethik- und Philosophieunterrichts an,
  • geht neue Wege beim Erwerb von Kompetenzen,
  • motiviert mit Magazincharakter, farbenfrohen Illustrationen und themenbezogenen Comics und
  • berücksichtigt die Lerngrundlagen und sprachlich-kulturellen Voraussetzungen bildungsferner Schüler/innen.

Aufbau
  • Einführungs -Doppelseiten "holen ab", motivieren und provozieren.
  • Themen -Doppelseiten präsentieren einfache Texte und spannende Bildimpulse mit Comic-Geschichten und großzügigen Foto-Elementen.
  • Wahlaufgaben -Doppelseiten unterstützen differenzierendes Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.
  • Weiterdenken -Doppelseiten richten sich an besonders motivierte Schüler/innen.
  • Abschluss -Doppelseiten ermuntern zum Wiederholen, Lernen sowie zur Projektarbeit.

Wissen - Können - Lernhilfen: konzeptionelle Pluspunkte
  • Attraktive und altersgerechte Bildsprache
  • Differenzierte Aufgabenstellungen, die optisch hervorgehoben sind
  • Einführungen in fachliche und allgemeine Methoden
  • Start- und Lesehilfen zur Bewältigung von Materialien und Aufgaben
  • Wissenskästen und Projektangebote
  • Worterläuterungen, Lesetipps und methodische Übersichten

Basisthemen Band 1 (5./6. Schuljahr)
1. Ich und mein Leben
2. Menschen brauchen einander
3. Wir leben mit der Natur
4. Religionen und die großen Fragen des Lebens
5. Was wäre die Welt ohne Medien?

Basisthemen Band 2 (7./8. Schuljahr)
1. Erwachsen werden
2. Miteinander leben
3. Der Mensch zwischen Natur und Technik
4. Religionen erklären die Welt
5. Medien in unserem Leben

Basisthemen Band 3 (9./10. Schuljahr)
1. Schritt für Schritt durchs Leben
2. Leben braucht Vielfalt
3. Chancen und Risiken der Technik
4. Religionen: letzte Fragen und Antworten
5. Herausforderungen der Mediengesellschaft

Informationen zum Titel:

Aufbau

  • Einführungs -Doppelseiten "holen ab", motivieren und provozieren.
  • Themen -Doppelseiten präsentieren einfache Texte und spannende Bildimpulse mit Comic-Geschichten und großzügigen Foto-Elementen.
  • Wahlaufgaben -Doppelseiten unterstützen differenzierendes Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.
  • Weiterdenken -Doppelseiten richten sich an besonders motivierte Schüler/innen.
  • Abschluss -Doppelseiten ermuntern zum Wiederholen, Lernen sowie zur Projektarbeit.

Aufbau

  • Einführungs -Doppelseiten "holen ab", motivieren und provozieren.
  • Themen -Doppelseiten präsentieren einfache Texte und spannende Bildimpulse mit Comic-Geschichten und großzügigen Foto-Elementen.
  • Wahlaufgaben -Doppelseiten unterstützen differenzierendes Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.
  • Weiterdenken -Doppelseiten richten sich an besonders motivierte Schüler/innen.
  • Abschluss -Doppelseiten ermuntern zum Wiederholen, Lernen sowie zur Projektarbeit.

Respekt

  • spricht alle Basisthemen eines anschaulichen Ethik- und Philosophieunterrichts an,
  • geht neue Wege beim Erwerb von Kompetenzen,
  • motiviert mit Magazincharakter, farbenfrohen Illustrationen und themenbezogenen Comics und
  • berücksichtigt die Lerngrundlagen und sprachlich-kulturellen Voraussetzungen bildungsferner Schüler/innen.
Aufbau
  • Einführungs -Doppelseiten "holen ab", motivieren und provozieren.
  • Themen -Doppelseiten präsentieren einfache Texte und spannende Bildimpulse mit Comic-Geschichten und großzügigen Foto-Elementen.
  • Wahlaufgaben -Doppelseiten unterstützen differenzierendes Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.
  • Weiterdenken -Doppelseiten richten sich an besonders motivierte Schüler/innen.
  • Abschluss -Doppelseiten ermuntern zum Wiederholen, Lernen sowie zur Projektarbeit.
Wissen - Können - Lernhilfen: konzeptionelle Pluspunkte
  • Attraktive und altersgerechte Bildsprache
  • Differenzierte Aufgabenstellungen, die optisch hervorgehoben sind
  • Einführungen in fachliche und allgemeine Methoden
  • Start- und Lesehilfen zur Bewältigung von Materialien und Aufgaben
  • Wissenskästen und Projektangebote
  • Worterläuterungen, Lesetipps und methodische Übersichten
Basisthemen Band 1 (5./6. Schuljahr) 1. Ich und mein Leben 2. Menschen brauchen einander 3. Wir leben mit der Natur 4. Religionen und die großen Fragen des Lebens 5. Was wäre die Welt ohne Medien? Basisthemen Band 2 (7./8. Schuljahr) 1. Erwachsen werden 2. Miteinander leben 3. Der Mensch zwischen Natur und Technik 4. Religionen erklären die Welt 5. Medien in unserem Leben Basisthemen Band 3 (9./10. Schuljahr) 1. Schritt für Schritt durchs Leben 2. Leben braucht Vielfalt 3. Chancen und Risiken der Technik 4. Religionen: letzte Fragen und Antworten 5. Herausforderungen der Mediengesellschaft

AufbauEinführungs-Doppelseiten "holen ab", motivieren und provozieren.Themen-Doppelseiten präsentieren einfache Texte und spannende Bildimpulse mit Comic-Geschichten und großzügigen Foto-Elementen.Wahlaufgaben-Doppelseiten unterstützen differenzierendes Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.Weiterdenken-Doppelseiten richten sich an besonders motivierte Schüler/-innen.Abschluss-Doppelseiten ermuntern zum Wiederholen, Lernen sowie zur Projektarbeit.