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The Fall of France (Jackson, Julian)
The Fall of France
Untertitel The Nazi Invasion of 1940
Autor Jackson, Julian
Verlag Oxford University Press
Sprache Englisch
Mediaform PDF
Erscheinungsjahr 2003
Artikelnummer 13940786
ISBN 978-0-19-151663-4
Plattform PDF
Reihe Oxford Making Of The Modern World
Kopierschutz DRM Adobe
CHF 14.80
Zusammenfassung
On 16 May 1940 an emergency meeting of the French High Command was called at the Quai d'Orsay in Paris. The German army had broken through the French lines on the River Meuse at Sedan and elsewhere, only five days after launching their attack. Churchill, who had been telephoned by Prime Minister Reynaud the previous evening to be told that the French were beaten, rushed to Paris to meet the French leaders. The mood in the meeting was one of panic and despair; therewas talk of evacuating Paris. Churchill asked Gamelin, the French Commander in Chief, 'Where is the strategic reserve?' 'There is none,' replied Gamelin. This exciting book by Julian Jackson, a leading historian of twentieth-century France, charts the breathtakingly rapid events that led to the defeat and surrender of one of the greatest bastions of the Western Allies, and thus to a dramatic new phase of the Second World War. The search for scapegoats for the most humiliating military disaster in French history began almost at once: were miscalculations by military leaders to blame, or was this an indictment of an entire nation? Using eyewitness accounts, memoirs, and diaries, Julian Jackson recreates, in gripping detail, the intense atmosphere and dramatic events of these six weeks in 1940, unravelling the historical evidence to produce a fresh answer to the perennial question of whether the fall of France was inevitable. Geboren in den elektrisierenden Nächten Berlins, der Stadt, die im Takt meiner kühnsten Sehnsüchte pulsierte, bin ich Mia Graf, die Architektin der sinnlichen Worte. Schon seit meiner Jugend habe ich die Macht der Geschichten umarmt, um mich auf Reisen zu führen, die die Seele und die Vorstellungskraft kitzeln. Nach Abschluss meines Studiums an der Universität Dortmund habe ich meine sprachlichen Fähigkeiten verfeinert, bis sie zu einer Waffe der literarischen Verführung wurden. Ich tauchte ein in die Tiefen der deutschen Literatur, tanzte mit den Worten der Meister der Vergangenheit und öffnete die Türen für neue und aufregende kulturelle Einflüsse. Diese Reise des Wissens hat meine Verständnis für die menschlichen Triebe geprägt, ein Element, das ich leidenschaftlich in meine gewagten Geschichten eingewoben habe. Die Erotik fand in mir eine kühne Gastgeberin, entschlossen, das Verlangen in all seinen Facetten zu enthüllen. Die Seiten meiner Bücher sind eine Symphonie der Empfindungen, in der jedes Wort eine zarte Berührung ist, die auf der Haut des Lesers brennt. Die Protagonisten meiner Geschichten sind umschlingende und entziehende Wesen, in einem mitreißenden Tanz aus geheimen Leidenschaften, verbotenen Gelüsten und kühnen Suche nach Authentizität. Meine Prosa gleicht der Schwüle einer warmen Nacht, die Sinnlichkeit kühn mit tiefen Gedanken verwebt und die Leser in eine Spirale aus Lust und Enthüllung zieht. Die Liebhaber intensiver Emotionen haben mich mit Leidenschaft umarmt und in meinen Worten einen Zufluchtsort für ihre Wünsche und Fantasien gefunden. Meine Werke haben Diskussionen entfacht, Flammen der Leidenschaft entzündet und die ein oder andere Kontroverse ausgelöst. Doch bleibe ich fest in meiner Vision der Erotik als einem Rätsel, das erkundet werden muss, eine Kraft, die in der Lage ist, die Grundfesten unserer Menschlichkeit zu erschüttern. Mit meiner flammenden Schreibkunst und meinem unbezwingbaren Geist bemühe ich mich, eine glühende Spur in der Welt der erotischen Literatur zu hinterlassen. Durch meine Texte lade ich die Leser ein, mit mir zu tanzen, zwischen den Flammen ihrer Leidenschaften und Neugierden, in einer Reise, die so intim wie episch ist. Ich bin Mia Graf, und die Seiten sind die Tanzfläche, auf der wir uns treffen, um den Tango der Sinne zu tanzen.
This book is a useful guide for the teaching fraternity, administrators and education technology professionals to make good use of AI across outcome-based technical education (OBTE) ecosystem and infuse innovations and affordable digital technologies to traditional pedagogic processes to make teaching-learning more independent of human factor (teacher/student quality), time and place and at the same time more impactful and enjoyable for the learners. Providing access to the digital media and learning tools (even to the extent of mobile apps) to the students would allow them to keep pace with innovations in learning technologies, learn according to their own pace and improve their understanding level and have instantaneous feedback and evaluation. The book explores these new challenges and scope of using computational intelligence in educational technology. The book also addresses how based on the data collected from the outcome of conventional educational system, intelligent diagnostic and feedback system is developed which will change the teaching strategies and corresponding teaching-learning process. The book covers a wider framework of digital pedagogy and its intelligent applications on various sectors of education system.