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Mittendrin, Lernlandschaften Religion - Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium/Sekundarstufe I, Baden-Württemberg und Niedersachsen, Band 2: 7./8. Schuljahr, Lehrerkommentar (Baader, Ulrich / Egle, Iris / Eichin, Gerhard / Kurfeß, Elisabeth / Patrzek-Raabe, Cornelia / Schenk, Christian / Schipperges, Stefan / Seelhorst, Simone / Siebert, Gerald)
Mittendrin, Lernlandschaften Religion - Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium/Sekundarstufe I, Baden-Württemberg und Niedersachsen, Band 2: 7./8. Schuljahr, Lehrerkommentar
Autor Baader, Ulrich / Egle, Iris / Eichin, Gerhard / Kurfeß, Elisabeth / Patrzek-Raabe, Cornelia / Schenk, Christian / Schipperges, Stefan / Seelhorst, Simone / Siebert, Gerald
Gattung Handreichungen
Verlag Cornelsen Schweiz
Co-Verlag Kösel (Co-Verlag)
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2009
Seiten 256 S.
Artikelnummer 17164501
Verlagsartikelnummer 653829
ISBN 978-3-06-065382-9
Reihe Mittendrin, Lernlandschaften Religion - Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium/Sekundarstufe I, Baden-Württemberg und Niedersachsen
Sonstiges 7. Klasse, 8. KlasseFachgymnasium, Berufskolleg I+II, Berufliches Gymnasium 6-jährig, Institut oder Seminar 2. Phase GY, Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Integrierte Gesamtschule Klassen 5-10, Gymnasium Klassen 5/7-10, Kooperative Gesamtschule Klassen 5-10
CHF 30.70
Zusammenfassung

Informationen zur Reihe:

Der ideale Lernbegleiter für den kompetenzorientierten Religionsunterricht

Im Mittelpunkt steht das selbstständige Lernen der Schüler/-innen. Dafür sorgen anregende Lernlandschaften, von denen jede aus drei Teilen besteht:

  • Reiseprospekt: eine großzügig gestaltete, einladende Doppelseite zum Auftakt mit Ideen, Bildern und mehr
  • Ausflüge: konkrete Angebote, unterstützt durch Lieder, Bilder, Gedichte, Erzählungen, Quellen- und Sachtexte, zur Beschäftigung mit dem Thema der Lernlandschaft im konsequenten Doppelseitenprinzip
  • Souvenirs: eine Schlussdoppelseite zur Sicherung des Lernwissens und zur Selbstevaluation

Die Materialien sind so strukturiert, dass Lehrkräfte mit ihren Religionsgruppen eigene Lernwege und Schwerpunkte im Unterrichtsverlauf bestimmen können. Vielfältige, unverbrauchte Bild- und Textmaterialien, das illustrierte Lexikon im Anhang und die Arbeitsimpulse auf jeder Doppelseite motivieren zum Erwerb von Grundwissen und Methodenkompetenz und sprechen nicht nur den Kopf, sondern auch die Kreativität und Empathiefähigkeit der Schüler/-innen an.

Lernen mit allen Sinnen: Die Lerngänge
Sieben wiederkehrende "Lerngänge" (Sehen, Hören, Sprechen, Beten, Begegnen, Darstellen und Gestalten) widmen sich besonders dem ästhetischen Lernen: Die Lerngänge vertiefen fachspezifisches methodisches Wissen und fördern ein Lernen mit allen Sinnen.

Lehrerkommentare
Die umfangreichen Lehrerkommentare erleichtern es, kompetenzorientiert zu unterrichten. Sie liefern Hintergrundinformationen und enthalten didaktische Hinweise, kopierfertige Arbeitsblätter sowie Kompetenzraster zur sinnvollen Planung und Evaluation des Unterrichts.

Folienmappe
Die Folienmappe zeigt 36 brillante Farbfolien ausgewählter Kunstbilder und Fotos aus allen Bänden. Jedes Farbbild wird im begleitenden Booklet auf einer Doppelseite erschlossen: mit Künstlervita, Bildinterpretation, Methodentipps. Ein Sachregister erleichtert das rasche Auffinden geeigneter Motive.
Die Folienmappe ist in der Bildauswahl abgestimmt auf die allgemeine Ausgabe sowie auf die bisherigen Ausgaben für Baden-Württemberg und Niedersachsen.

Portfolio
Das Mittendrin- Portfolio als unterrichtsbegleitendes Arbeitsheft befähigt die Schüler/-innen, Lernwege selbstständig auszuwählen und Lernergebnisse zu reflektieren.

Informationen zur Reihenausgabe:

Gymnasium und berufsbildende Schulen in Baden-Württemberg und Niedersachsen

Die Ausgabe von 2007 orientiert sich strikt am Kompetenzmodell der Bildungsstandards.

Informationen zum Titel:

Lehrerkommentare
Die umfangreichen Lehrerkommentare erleichtern es, kompetenzorientiert zu unterrichten. Sie liefern Hintergrundinformationen und enthalten didaktische Hinweise, kopierfertige Arbeitsblätter sowie Kompetenzraster zur sinnvollen Planung und Evaluation des Unterrichts.

LehrerkommentareDie umfangreichen Lehrerkommentare erleichtern es, kompetenzorientiert zu unterrichten. Sie liefern Hintergrundinformationen und enthalten didaktische Hinweise, kopierfertige Arbeitsblätter sowie Kompetenzraster zur sinnvollen Planung und Evaluation des Unterrichts.