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Re-Imagining Comparative Education (Ninnes Peter (Hrsg.) / Mehta, Sonia (Hrsg.))

Untertitel	Postfoundational Ideas and Applications for Critical Times
Autor	Ninnes Peter (Hrsg.) / Mehta, Sonia (Hrsg.)
Verlag	Taylor and Francis
Co-Verlag	Routledge (Imprint/Brand)
Sprache	Englisch
Einband	Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr	2017
Seiten	304 S.
Artikelnummer	23398854
ISBN	978-1-138-98457-8
Reihe	Reference Books in International Education

CHF 59.90

Zusammenfassung

The original essays included here, by up and coming scholars in the field, illustrate the potential and diversity of post-foundational ideas as applied to comparative education concerns.

Autor: Ninnes Peter (Hrsg.) / Mehta, Sonia (Hrsg.)

Peter Ninnes is Senior Lecturer in the School of Education at University of New England, Armidale, Australia and the President of the Australian and New Zealand Comparative and International Education Society.
Sonia Mehta is a doctoral candidate in Comparative Education, Educational Leadership and Policy, SUNY Buffalo, New York.

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