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Fire and Spice (Gregory-Smith, John)
Fire and Spice
Untertitel Fragrant recipes from the Silk Road and beyond
Autor Gregory-Smith, John
Verlag Watkins Media
Sprache Englisch
Mediaform Adobe Digital Editions
Erscheinungsjahr 2019
Seiten 304 S.
Artikelnummer 30741089
ISBN 978-1-84899-378-5
Plattform EPUB
Reihe Nourish
Kopierschutz DRM Adobe
CHF 9.00
Zusammenfassung

Mala Kapur Shankardass is nationally and internationally known sociologist, gerontologist, and health social scientist based in India. She retired end of March 2021 as Senior Faculty Member from Delhi University after 38 years of academic career but continues to deliver lectures across countries and states in India. 

She is a researcher, writer and an activist. She has published many books on ageing issues and related fields with well established international publishers and over 100 articles in reputed journals, books, magazines and newspapers. She Consults with international and national organizations, including United Nations agencies, is part of advisory board of certain journals, reviewer with well-known publishing houses,  member of different government committees and associated with few NGOs as Executive and Governing Body Member. She runs her own Voluntary organization as well and works on improving quality of life concerns as people age.  

John S. Hart (1810-1877) was an esteemed American educator and author, particularly known for his contributions to the pedagogical field. Hart's literary corpus predominantly focuses on education, illustrating his passion for enhancing teaching methodologies and school systems. One of his signature works, 'In the School-Room: Chapters in the Philosophy of Education,' encapsulates his educational philosophy and offers an insightful dissection of teaching principles and educational practices during his era. With this seminal text, Hart aimed to elevate the scientific approach in teaching and to foster an environment that nurtures the intellectual and moral development of students. His dedication to progress in education led him to serve as the principal of the New Jersey State Normal School and to work tirelessly for the betterment of instructional methods and teacher training. Hart's writings are characterized by a lucid prose style, rendering complex educational theories accessible to a broad audience. His work continues to be a source of inspiration for educators and scholars interested in the historical perspectives on pedagogy and the evolution of teaching as a profession. As such, Hart stands as a distinguished figure in the annals of American education, whose legacy endures through his written contributions and the impact he made on educational reform.