Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,2, Studienseminar für das Lehramt an Grund-, Haupt und Realschulen, Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf thematisiert die Einführung des Present Progressive im Englischunterricht. Die Schülerinnen und Schüler wiederholen die Monate und lernen die Bedeutung der conjunctions but, so und or sowie die Anwendung dieser Bindeworte. Inhaltlich sind diese Strukturen in die Wortfelder events, sports day, a summer fair sowie a play eingebettet. In dieser Unterrichtsstunde beschäftigen sich die SuS inhaltlich mit dem Wortfeld sports day und dabei insbesondere mit der Anwendung der Bindeworte but, so und or. Sie verbinden teils vorgegebene, teils eigene Sätze mit Hilfe eben genannter conjunctions und verbessern so ihre individuelle Textproduktion.
