A educação profissional constitui uma das dimensões que melhor evidencia as inter-relações do sistema educativo e de outros sistemas sociais. Assim, para promoção dos direitos sociais, mediante as ações governamentais, são implementadas as políticas públicas com o objetivo de resolver problemas e promover melhorias à sociedade. Diante desse cenário, foi criado, em 2011, na gestão de Dilma Rousseff, o Programa Nacional ao de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), a fim de minimizar o gargalo da falta de mão de obra qualificada e oferecer oportunidade de qualificação profissional aos trabalhadores. Nesse sentido, este estudo buscou verificar se o Pronatec está atingindo os resultados conforme os objetivos estabelecidos na lei do programa, justificando o investimento com ele despendido e proporcionando o desenvolvimento econômico e humano dos alunos egressos em sua aplicação no IFPE - Campus Jaboatão dos Guararapes.
