Die Gesamtausgabe für den Förderunterricht umfasst das Lese-Lernbuch, die Lehrerhandreichung (mit Lernerfolgskontrollen) und die Schreibhefte für den -Förderunterricht 1-3. Zusammen bilden diese Titel ein unentbehrliches Rüstzeug für den Förderunterricht im Lesen, das der vieltausendfach bewährten Didaktik des Kieler Leseaufbaus folgt und auch dann eine sehr hohe Erfolgsquote aufweist, wenn Kinder in einem ersten Anlauf des Lesenlernens bereits gescheitert sind und durch dieses Misserfolgserlebnis einem neuen Versuch mutlos gegenüber-stehen. Eine Gesamtausgabe für den Anfangsunterricht liegt unter der Best.-Nr. 160-5 ebenfalls vor.
